Já se passaram quase quinze anos que
concluí o segundo grau no Colégio Modelo de Ipiaú e é muito feliz saber que a tradição
do festival de quadrilha continua a todo vapor.
Mesmo diante de tantas
dificuldades, principalmente financeira, nada é melhor que o esforço e
comprometimento de professores e estudantes que, juntos, fazem de tudo para manter
viva a tradição.
O evento é um momento importante
de interatividade entre estudantes, professores, familiares e a comunidade em
geral. Além disso é uma ação cultural que provoca o estudante a agir em
coletividade e a se aprofundar em temas relevantes para o desenvolvimento
intelectual e a compressão da história do nosso país.
Essas características permearam,
mais uma vez, o festival de quadrilha do Colégio Modelo de Ipiaú. As atividades
foram realizadas na quinta (16), no auditório do Modelo e na sexta-feira (17),
na quadra do antigo Colégio Academus.
As
atividades
A interdisciplinaridade é um
ponto que contribui para que o estudante sinta motivado para estudar. Além
disso, a arte também é uma maneira de descobrir vocações e talentos de muitos
jovens de nossa cidade.
Todos os anos são escolhidos
alguns temas para serem abordados. Este ano, o assunto foi “Cem anos de samba”.
Os estudantes tiveram quase um mês de preparação para pesquisar o assunto, preparar
textos, montar uma peça teatral e por fim, apresentar a quadrilha junina.
Durante as atividades os
estudantes usaram a criatividade e abordaram temas que compõem a história
brasileira como o preconceito racial, a religiosidade, a escravidão, a
musicalidade e a miscigenação cultural. Para complementar foi visível o
trabalho de expressão corporal e a atividade física dos estudantes.
Os alunos do colégio modelo estão
de parabéns pela bela atuação e pelo empenho empregado para alimentar a prática
cultural.
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| Equipe de Professores do Modelo |
A
participação da família
A coordenadora e responsável pelo
projeto, a professora Ana Angélica, frisou que o “objetivo dessa atividade além
de incentivar os estudantes a pesquisar é também uma forma de trazer a família
para a escola, participar do processo de formação dos filhos e acima de tudo,
contribuir para o melhor desenvolvimento escolar”.
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| Coordenadora do Projeto Quadrilha Junina, Ana Angélica |
Realmente era visível o empenho
dos estudantes para apresentar os temas. Bom também era perceber os familiares
dos alunos prestando atenção e incentivando os mesmos. A interação entre a família
e a escola é um dos pilares fundamentais para a transformação humana e
educacional.
Parabéns aos professores,
estudantes e familiares que contribuem para a continuação da história. Fiquei
muito feliz também em poder ter reencontrado professores e amigos que tanto me
incentivaram a estudar e que fizeram um papel importante na minha vida, me
ensinaram o que sabiam e me desejaram sucesso na vida. Sou grato a todos vocês!
Vicente Andrade
Confira um pouco das atrações e
depoimento pelo vídeo:
